昆一中度假區(qū)分校(金岸中學(xué))聯(lián)合國(guó)內(nèi)外知名教育專家創(chuàng)立了lC美國(guó)高中名校班和AC美國(guó)高中精英班,培養(yǎng)具有“中國(guó)心”的優(yōu)秀國(guó)際化學(xué)生,致力于打造成西南地區(qū)留學(xué)申請(qǐng)結(jié)果最好的國(guó)際化學(xué)校。AC課程體系是基于美國(guó)高中教學(xué)大綱核心標(biāo)準(zhǔn),專為中國(guó)高中生海外留學(xué)做準(zhǔn)備的全外教課程。并獲得ACE美國(guó)教育委員會(huì)及美國(guó)GED(美國(guó)高中畢業(yè)證)考試集團(tuán)認(rèn)證并授權(quán),成為中國(guó)唯一教育合作伙伴。AC畢業(yè)生可獲得美國(guó)高中畢業(yè)文憑。課程采用美國(guó)高中同步教材,西方的教學(xué)模式及多種評(píng)估體系(小組討論,公眾演說(shuō),角色扮演,課堂測(cè)試,調(diào)研及大論文寫作,網(wǎng)絡(luò)作業(yè)等),通過(guò)多樣化教學(xué)形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,分析及解決問(wèn)題的能力和獨(dú)立學(xué)習(xí)技能。在過(guò)去的10年中,AC體系已成功培養(yǎng)并輸送近500名高中生順利進(jìn)入美、加、澳、 新、 瑞士、日本等世界頂級(jí)名校直接就讀大學(xué)本科,如加大-伯克利UC Berkley,卡耐基梅隆 Carnegie Mellon,喬治亞理工GIT 等,70%的學(xué)生獲得高額獎(jiǎng)學(xué)金。
IC課程體系:(IC=Individualized Cross-cultural Curriculum )是我明教育聯(lián)合中西方教育專家和從業(yè)者自主研發(fā)的為中國(guó)學(xué)生量身定制的國(guó)際化課程體系,克服了現(xiàn)有常見(jiàn)課程體系的不足或不適應(yīng)大部分中國(guó)學(xué)生之缺點(diǎn),按照國(guó)際頂尖大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、中國(guó)化、國(guó)際化培養(yǎng)。
AC課程體系:AC(Ashton Curriculum)課程體系是一個(gè)致力于在中國(guó)開(kāi)展英語(yǔ)為非母語(yǔ)的美國(guó)高中綜合教育項(xiàng)目。自2011年起,AC課程為中國(guó)學(xué)生提供了一個(gè)本土化而綜合全面的三年制美國(guó)高中課程體系,為中國(guó)留學(xué)生進(jìn)入優(yōu)秀海外大學(xué)做好準(zhǔn)備。